Los integrantes de la brigada José Martí de Instructores de Arte en Guane desarrollan programas que permiten a diferentes sectores de la población, acceder a las distintas manifestaciones del arte en instituciones, escuelas y comunidades.
El grupo de trabajo de la dirección nacional del INDER que inspecciona territorios pinareños, estuvo en Guane, bajo la conducción de Osvaldo Vento Montiller, su presidente, estuvo en instalaciones deportivas y conoció la reanimación de la Academia de Ajedrez "José Raúl Capablanca" y en el combinado deportivo #1 "Pedro Antonio Quintana". También intercambió con los profesores sobre la necesidad de fortalecer el vínculo de trabajo con el Ministerio de Educación y poner en práctica proyectos de Deporte y Educación Física; con un reconocimiento particular para el municipio más integral de la provincia y el aporte brindado en el enfrentamiento a la Covid-19 en los centros de aislamiento, como mensajeros, custodios y en los hospitales de campaña.
Guane es uno de los municipios que más voluntarios presentó para el estudio con Abdala y Mambisa, con 61 personas que reunían los requisitos entre los 19 y 80 años de edad, alérgicos al timerosal o no y ninguno debutó con complicaciones. La doctora Yulca Prieto Ferro, investigadora del Centro Coordinador de Ensayos Clínicos, informó que el municipio realizó la segunda extracción para comparar los títulos de anticuerpos, después de los 14 días de vacunados y probar la efectividad de la misma. En el estudio clínico fase II, con el candidato vacunal Mambisa (como dosis de refuerzo) de inmunidad para convalecientes de la COVID-19. Destacó que le acompañan en el estudio la doctora Martha Elena Gómez Vásquez y el licenciado en Bioanálisis Clínico Luis Carrillo, ambos trabajadores del policlínico Raúl Sánchez, de Pinar Del Rio.
El diagnóstico psicopedagógico de los educandos con necesidades educativas especiales es responsabilidad del Centro de Diagnóstico y Orientación, que entre sus prioridades está garantizar el proceso de diagnóstico con calidad y un enfoque preventivo, mediante la orientación, seguimiento y evaluación, con especialistas preparados que asesoran a los equipos metodológicos de los diferentes niveles educativos y orientan a las familias en el municipio.