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erComo parte de las acciones del perfeccionamiento de la Educación de Sordos e Hipoacúsicos se efectuó del 12 al 16 del presente año en la provincia de Ciego de Ávila el II Colectivo de Autores de dicha especialidad. Las temáticas más debatidas fueron las relacionadas con el perfeccionamiento de la educación de sordos, hipoacúsicos y sordociegos para el curso escolar 2017/18, así como la revisión de las funciones de los maestros de apoyo desde el Centro de Recursos y apoyo en la educación de alumnos con discapacidad auditiva y con sordoceguera, y se analizaron algunas precisiones para la organización escolar de los centros donde además de la discapacidad auditiva existan otras,  así como la elaboración de la 1ra versión del Plan de estudio para educandos con sordoceguera para su aplicación práctica con carácter experimental, dentro de otras temáticas.

También se socializaron materiales de apoyo para la atención a los niños con discapacidad auditiva en la primera infancia y se realizó un análisis de la Carta Circular 2010 del MES sobre el ingreso a las carreras universitarias para las personas con discapacidad y propuesta de las posibles modificaciones.



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